Ensino à Distância

Metodologia do Ensino da Geografia

6, 8 ou 15 meses - 493 horas

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A partir de R$ 120,00 / mês

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Proposta do Curso

O Programa de Especialização Docente em Metodologia do Ensino de Geografia proporciona uma reflexão nos campos de saber dessa disciplina, tomando por objeto as sociedades humanas no espaço. Desta forma, o curso foi organizado para desenvolver habilidades necessárias à prática docente dessa área do conhecimento.

Duração: 6, 8 ou 15 meses

Carga Horária: 493 horas

Mensalidade: A partir de R$ 120,00 / mês

Objetivo do Curso

O curso tem como objetivo desenvolver o conhecimento de práticas pedagógicas, fornecendo subsídios teóricos e metodológicos para a atividade docente relacionada à disciplina de Geografia. Possibilita a qualificação de professores para a elaboração de uma prática pedagógica atualizada, ampliando seus conhecimentos de forma a socializar experiências e reconstruir saberes.

Público-Alvo

Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.

Matriz Curricular

Contextos brasileiros

Nº de Aulas: 6 - Carga Horária: 35 horas

Estudar e Aprender à Distância

Nº de Aulas: 5 - Carga Horária: 30 horas

Formação docente para a diversidade

Nº de Aulas: 10 - Carga Horária: 60 horas

Fundamentos teóricos e práticos do ensino de geografia

Nº de Aulas: 17 - Carga Horária: 81 horas

Geografia humana e econômica

Nº de Aulas: 12 - Carga Horária: 57 horas

Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico

Nº de Aulas: 12 - Carga Horária: 57 horas

Novos Caminhos para Profissionais da Educação

Nº de Aulas: 10 - Carga Horária: 75 horas

Teorias de aprendizagem

Nº de Aulas: 23 - Carga Horária: 98 horas

Professores por Disciplina

Contextos brasileiros

Adriano Carneiro Giglio - Mestrado em Sociologia

Estudar e Aprender à Distância

Andreza Regina Lopes da Silva - Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento

Formação docente para a diversidade

Margarete Terezinha Andrade Costa - Mestrado em Educação

Fundamentos teóricos e práticos do ensino de geografia

Paulo César Medeiros - Doutorado em Geografia

Geografia humana e econômica

Rafael Lacerda Martins - Doutorado em Andamento em Geografia

Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico

Claudio Kleina - Mestre em Educação

Novos Caminhos para Profissionais da Educação

Rodrigo Vinícius Sartori - Mestrado em Engenharia da Produção

Teorias de aprendizagem

Valéria da Hora Bessa - Doutorado em Psicologia Social

Certificado

FMB

Entregue após a aprovação em todas as disciplinas;
Certificado de pós-graduação lato sensu;
Mesmas especificações dos certificados de MBA presencial da Faculdade FMB.

MEC

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

A FMB Online traz cursos de Pós-Graduação de grandes instituições pelo Brasil. Todas atendem à Resolução N° 1, de 8 de junho de 2007 do Ministério da Educação Conselho Nacional de Educação (MEC) referente aos cursos de Pós-graduação.

Art. 1° Os cursos de pós-graduação lato sensu oferecidos por instituições de educação superior devidamente credenciadas independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto nesta Resolução. § 1° Incluem-se na categoria de curso de pós-graduação lato sensu aqueles cuja equivalência se ajuste aos termos desta Resolução. § 2° Excluem-se desta Resolução os cursos de pós-graduação denominados de aperfeiçoamento e outros. § 3° Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a candidatos diplomados sem cursos de graduação ou demais cursos superiores e que atendam às exigências das instituições de ensino. § 4° As instituições especialmente credenciadas para atuar nesse nível educacional poderão ofertar cursos de especialização, única e exclusivamente, na área do saber e no endereço definido no ato de seu credenciamento, atendido ao disposto nesta Resolução.

(*) Resolução CNE/CES 1/2007. Diário Oficial da União, Brasília, 8 de junho de 2007, Seção 1, pág. 9

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