Ensino à Distância

Metodologia do Ensino da História

6, 8 ou 15 meses - 478 horas

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A partir de R$ 120,00 / mês

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Proposta do Curso

O Programa de Especialização Docente em Metodologia do Ensino de História proporciona uma reflexão nos campos dessa disciplina, tomando por objeto as sociedades humanas no tempo. Desta forma, o curso foi organizado de maneira a proporcionar um constante diálogo entre a História e os profissionais docentes que atuam com esta área do conhecimento.

Duração: 6, 8 ou 15 meses

Carga Horária: 478 horas

Mensalidade: A partir de R$ 120,00 / mês

Objetivo do Curso

O curso tem como objetivo atualizar e ampliar os conhecimentos teóricos e metodológicas para o ensino de História, em sintonia com as teorias e práticas atuais, além de propiciar uma reflexão crítica sobre os saberes e fazeres do ensino dessa disciplina, identificando os recursos pedagógicos necessários a uma aprendizagem significativa.

Público-Alvo

Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais pessoas que demonstrem interesse pelo tema.

Matriz Curricular

Estudar e Aprender a Distância

Nº de Aulas: 5 - Carga Horária: 30 horas

Formação docente para a diversidade

Nº de Aulas: 10 - Carga Horária: 60 horas

Fundamentos teóricos e práticos do ensino de história

Nº de Aulas: 18 - Carga Horária: 65 horas

História contemporânea

Nº de Aulas: 12 - Carga Horária: 57 horas

História, política e sociedade

Nº de Aulas: 12 - Carga Horária: 68 horas

Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico

Nº de Aulas: 12 - Carga Horária: 57 horas

Metodologia do ensino de história

Nº de Aulas: 10 - Carga Horária: 66 horas

Novos Caminhos para Profissionais da Educação

Nº de Aulas: 10 - Carga Horária: 75 horas

Professores por Disciplina

Estudar e Aprender a Distância

Andreza Regina Lopes da Silva - Doutorado em Engenharia e Gestão do Conhecimento

Formação docente para a diversidade

Margarete Terezinha Andrade Costa - Mestrado em Educação

Fundamentos teóricos e práticos do ensino de história

Gisele Thiel Della Cruz - Doutorado em andamento em Estudos Literarios

História contemporânea

Dennison de Oliveira - Pós - Doutorado em andamento em Ciências Política

História, política e sociedade

André Luiz Joanilho - Pós-Doutorado em Ciências Humanas e Logística

Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico

Claudio Kleina - Mestre em Educação

Metodologia do ensino de história

Maristela Carneiro - Doutorado em História

Novos Caminhos para Profissionais da Educação

Rodrigo Vinícius Sartori - Mestrado em Engenharia da Produção

Certificado

FMB

Entregue após a aprovação em todas as disciplinas;
Certificado de pós-graduação lato sensu;
Mesmas especificações dos certificados de MBA presencial da Faculdade FMB.

MEC

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

A FMB Online traz cursos de Pós-Graduação de grandes instituições pelo Brasil. Todas atendem à Resolução N° 1, de 8 de junho de 2007 do Ministério da Educação Conselho Nacional de Educação (MEC) referente aos cursos de Pós-graduação.

Art. 1° Os cursos de pós-graduação lato sensu oferecidos por instituições de educação superior devidamente credenciadas independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto nesta Resolução. § 1° Incluem-se na categoria de curso de pós-graduação lato sensu aqueles cuja equivalência se ajuste aos termos desta Resolução. § 2° Excluem-se desta Resolução os cursos de pós-graduação denominados de aperfeiçoamento e outros. § 3° Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a candidatos diplomados sem cursos de graduação ou demais cursos superiores e que atendam às exigências das instituições de ensino. § 4° As instituições especialmente credenciadas para atuar nesse nível educacional poderão ofertar cursos de especialização, única e exclusivamente, na área do saber e no endereço definido no ato de seu credenciamento, atendido ao disposto nesta Resolução.

(*) Resolução CNE/CES 1/2007. Diário Oficial da União, Brasília, 8 de junho de 2007, Seção 1, pág. 9

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